淮安市文通中学落实“双减”工作典型案例
来源: | 发布:宣传中心 | 发布时间: 2022-12-16 | 3105 次浏览 | 分享到:
文通中学充分利用“5+2”课后服务时间,想家长所想,思家长所思,解家长所惑,让学生在活动中感受发展的快乐,获得成长的动力,享受教育的幸福

“减”尽繁枝育桃李,“增”质校园春光美。为落实立德树人根本任务,贯彻“双减”工作精神,切实减轻学生课业负担,促进学校内涵发展,淮安市文通中学坚守“以人为本,注重特色,为学生的幸福人生奠基”的办学宗旨,组织实施“5+2”特色课后服务,探索“加减乘除”路径,形成以“全面提升教学质量”为轴线,以“艺体特色、全员德育”为两翼,以“主题文化活动”为支点润泽校园的发展思路,着力打造“双减”背景下的幸福教育,真正让学生成为“双减”政策的受益者,让家长们安心、放心、开心。

加“服务”,拓展立德树人领域。学校全面推进5+2课后服务,周一至周五制定并落实课后服务一班一案计划,包含阅读、文体活动、自主学习及座位操等环节;周六、周日安排在校学生开展多样社团和丽正书院自主阅读活动,开设“集英社”“楚韵淮风”“化银点金”“少年记画”“春之声合唱团”等社团,以及“一日一月一季一年”特色德育文化实践活动,实施升级版的“作业辅导+五育活动”双结合的课后服务。

减“负担”,夯实为党育人根基。学校开展延时服务,推行“作业不回家”活动。教务处组织同年级同学科教师设计不同层次的作业,让学生有更多的自主选择权。同时,学校继续开展中午半寄宿服务工作,解决家长接送难、中午就餐难等问题,实现课后延时服务全覆盖。教师通过延时服务时间在班级为学生答疑解惑,解决学生在课堂上的难题,查缺补漏,学生互相帮助,齐头并进,切实提高课后延时服务的质量。

乘“质量”,开辟为国育才天地。学校坚持“减负不减质”,组织教师集体备课,化单打独斗为团体协作,化单科辅导为多科融合。通过开展系列公开课和竞赛课的相关平台,实施文通思维课堂,不断优化课堂教学,提高教学质量,进一步探索彰显学校特色的教学活动,提升学生综合素质。

除“担忧”,搭建家校共育平台。学校借助线上线下家校联谊会、班级微信群/QQ群、公众号等平台以及校园开放日活动,增进家长对“双减”政策的了解。学校及时发布课后服务内容、预期目标、活动内容及成效等信息,消除家长担忧。开设课后服务意见论坛,听取家长意见 ,完善“双减”举措,更好地让学生在学校、在社会、在家庭中健康、快乐、幸福成长。

“加减乘除双减辟新路,减负提质文通福万家”。文通中学充分利用“5+2”课后服务时间,想家长所想,思家长所思,解家长所惑,让学生在活动中感受发展的快乐,获得成长的动力,享受教育的幸福。

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