为进一步贯彻落实“双减”政策，探索减负增效新举措，10月13日下午，淮安区教研室专门召开了初中语文学科“优化作业管理  落实减负增效”研讨会。本次研讨会由我校承办，全区各初中校语文教研组长、备课组长和区初中语文兼职教研员共100余人参加了会议，淮安区语文教研员黄慧老师主持了会议。

本次研讨会由示范课展示和专题讲座两部分组成。

首先，我校成爱标主任执教了《江城子·密州出猎》示范课。课上，成主任在深入研究文本的基础上抓住“狂”这个核心字眼，引导学生解释“狂”的含义、分析“狂”的表现、探究“狂”的原因、读出“狂”的豪情，课堂教学层次清晰，重点突出。同时，成主任紧扣教学内容精心设计作业，并将作业的完成融入到课堂教学中，既减轻了学生课后作业的负担，又提高了课堂教学的质量，很好地达成了“减负增效”的目标。

区语文兼职教研员樊重礼、周春雷等人进行了评课，我校赵怀巧老师作为教师代表对这节课进行了点评。他们高度肯定了这节课的构思，课堂教学和课后作业的巧妙结合，很好的切合了当前“双减”政策，真正做到了“减负增效”。

随后，区语文兼职教研员高君、孙凤青、宗林林、汤善国等人分别作了关于“优化作业管理，落实减负增效”的主题微讲座。四位兼职教研员结合具体的教学情况和作业设计，从不同角度向与会老师们介绍了“优化作业管理，落实减负增效”的重要性和可行措施，赢得与会老师的肯定与赞赏。

最后，淮安区教研室张宁生主任作了《“双减”背景下的融学课堂构建与作业设计》专题讲座。张主任指出：“双减”是一场教育的重大转型，“双减”的核心要义是“减负”“提质”，归根结底是向学校教育要质量。张主任还强调：“双减”是给老师和家长的挑战，是更注重教育教学的内涵发展，让教与学的双主体都能聚焦自身内在素养的提升，以确保真正的绿色育人质量。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度做出的重要决策部署，是构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长的国之大计。“双减”政策的实施，促进了教育初心的回归和学校教育与家庭教育更加有机地融合。

“双减”政策实施后，我校迅速组织老师学习政策内容、及时更新教学理念、制定具体实施措施，调整了作业的命制和布置，突出了作业设计的趣味性和高效性，努力做到“减负增效”，有力地保障了我校教育教学的进一步发展。