周莹莹老师，是一位参加工作不满两年的新老师。但是，周老师肯吃苦，善钻研，敢于挑战自我，在数学课堂教学上善动脑筋，善于激发学生的学习兴趣，注意细节，注重讲练结合，她任教的班级数学成绩一直名列前茅。

日前，在文通中学举行的“同题异构”教学研讨活动中，周莹莹老师执教了一堂“实数与二次根式”的数学公开课，赢得了学校初二年级数学组同仁的一致好评。

教学中，周老师注重概念、公式和定律的教学，她不仅要学生掌握这些内容，而且还要能够讲述这些概念、公式和定律，做到真正弄懂。为了达成这一目标，周老师在教学上注意激发学生的学习积极性，调动学生探究求真的欲望，将学生引领到数学王国的殿堂。

精讲精练，不搞题海战术。周老师深知学生的课业负担，知道学生们的时间宝贵。在课堂教学上，周老师精选例题，精讲、巧讲，训练学生的思维，以求达到举一反三、触类旁通的目的。训练时，周老师不让学生反复做已会做的题目，而是选择与例题类似的练习，不断进行变式训练，让学生们当堂巩固。

注重细节，强调细心认真。周莹莹老师再三强调学生，数学科目的学习，需要严谨的态度，务实的精神和踏实的作风，她告诫学生要细心细心再细心。包括符号的书写、根式的书写等等，周老师都不放过。

正是因为周莹莹老师的严谨和务实，因为周老师的勤勉与钻研，她任教的班级学科成绩，从初一到初二，一直名列前茅。周老师扎实、高效的课堂教学得到了学校的肯定，家长的认可和学生的喜爱。她被学校授予“优秀教师”称号，也是实至名归。

正如听课的初二数学备课组长卢洪明老师所说：“周老师的课真是精讲精练，讲练结合，关注细节，发散思维。真是后生可畏啊！”

“萤火”之光，点亮梦想；莹莹之火，烛照未来！