孙健,文通中学初二Ⅱ部(14)班班主任,一位优秀的数学老师。在他的经营管理下,在班级全体科任老师的协调下,初二Ⅱ(14)班在本学期取得了长足的进步,取得了优异的成绩。
优秀的学生群体
走进初二Ⅱ(14)班,你会发现这个班级班风纯正,学风井然,各项工作安排得井井有条。班干部各司其职,课代表尽职尽力,收缴作业,小组长在检查背书,同桌之间在小声地讨论着,值日生各就各位,认真值日。有的同学在查词典,有的同学在验算数学题目,有的同学在记忆数学公式。
先进的育人理念
孙老师愉快地告诉笔者,他的班级管理理念是:正确的时间做正确的事情!他要求学生学习的时候只想着学习,娱乐的时候痛痛快快地玩。他努力培养班干部的管理能力,要求班干部以身作则,他经常对班干部进行培训,不断熏陶班干部的情操,班干部也能以身作则,各司其职,专项管理。
作为班主任,孙老师团结协调班级科任老师,不干涉其他老师的学科教学,让老师自我掌控课堂,不受约束。在学生面前宣扬各学科老师的优秀之处,潜移默化地让学生对老师尊重,敬佩。在班级树立学科老师的权威,建立威信,让学生在崇拜和爱戴中学习生活。师生之间永远洋溢着真挚友善的情感。
孙老师还密切和家长之间的关系,动员家长投入到对孩子的教育管理中去,采用多方式和家长沟通,鼓励家长参与到班级的管理中。在初二Ⅱ(14)班,学生尊敬老师,老师爱护学生,彼此尊重,和谐相处。
用孙老师自己的话来说:因为热爱,所以精彩!
一流的师资队伍
这个班级还有着优秀的教师团队。
语文老师余二元是一位有教育情怀、有语文情怀的老师。她热爱语文,热爱教师这个职业,无私奉献,毫无怨言。语文课是她施展的大舞台。她的语文课灵动活泼,有声有色,深受学生的喜欢。余老师还能经常走近学生,与他们成为知己。
孙老师本人任教数学。孙老师努力加强对优等生的培养,激发他们积极向上的热情,鼓励他们努力进取,迎难而上,大力表扬、鼓励优秀学生和进步之星,不断优化评优标准,做到人人有机会!而对于班级基础薄弱的学生,孙老师则不断勉励他们,降低知识的难度,在课堂创造给他们发言的机会,人人都有展现自己的机会。
英语老师韩聪注重培养学生英语学习兴趣,英语课堂活动化、生活化。她在课堂教学上不忽略每一个学生,并且注意适时对学生进行激励性的评价。学生学习英语的热情空前高涨。
物理老师连晓飞虽然是一名老教师,但是严于律己,以身作则,对备课、上课、作业批改、课后辅导等各个环节一着不让,每一个环节都从严要求。连老师给我们留下一个个感人的瞬间,值得年轻老师学习借鉴。
政治老师朱姝虚心向老教师孙红霞学习,目前她所上的政治课质量高,她的课堂也很灵动活泼。
历史老师赵静上课深入浅出,通俗易懂,她善于设疑激趣,引领学生渐入佳境。
地理老师高雷,分层教学,有的放矢,循序渐进,所上的课妙趣横生,同学们常常忍俊不禁。
生物老师王国梅是学科权威老师,她的生物课堂由点到面,由因到果,真的是“曲径通幽”,美妙无比。
其他诸如音乐老师寇宝卫的音乐课也对学生进行情感教育,美术老师庄园的课堂集知识性趣味性于一体,干宝老师在体育课上加强对学生的集训,努力让每个同学体育满分是他一直追求的目标,信息老师王永春也能在信息课上加强对学生的班风学风教育。
这一个个感人的细节,这一串串跳动的音符,全都折射着初二Ⅱ(14)班全体老师的一颗颗火热的赤诚之心,他们热爱教育,热爱学生,热爱课堂,热爱文通,他们有着无私奉献的精神,他们是又一群最可爱的人。
真是人们常说的:
因为热爱,所以精彩!