文通中学初二Ⅰ部6班有位同学在随笔里这样写道：代老师，你以辛勤为杠杆，以付出为支点，我们知道代老师想翘起的，不是庞大的地球，而是我们触手可及的明天。

对，这位同学称赞的就是她的物理老师——代璐。

代璐老师，自2015年加盟淮安市文通中学以来，以其扎实的教学功底和显著的教学成绩，获得了荣誉，赢得了尊重。

代璐老师获得好成绩，赢得学生们的尊重，得到学校的认可，关键是代璐老师的物理课堂教学生动、高效、且有生命力，让学生们产生了浓厚的学习兴趣，乐学不疲。

日前，代璐老师执教了一堂物理课——《透镜》，她凭着深厚的教学功底，流畅的教学流程、扎实的思维训练和高效的课堂效率，赢得了听课老师的高度赞美。

代璐老师在教学中，让学生们通过“摸”、“看”和“照”这三个环节，具体清晰地感知到“凸透镜”和“凹透镜”之间的区别。然后用展台展出相关的焦距、焦点、入射角度等概念和计算公式，接着用“训练”来检测学生们在本节课上所掌握的知识内容，最后布置巩固练习，板块清晰，张弛有度。

初三物理组季明鸣老师说，代老师的课生动、扎实，训练得法，高效，有很多地方是值得学习的。

沙强峰老师也说，后生可畏，代老师真的不简单！

代璐老师自己曾说，物理课堂教学不仅是一门艺术，也是一门科学。因为在课堂教学中，不仅要让学生感受到物理学科的知识魅力，还要激发起学生热爱科学、探究科学甚至立志于科学的兴趣，这样的物理教学才是最具魅力的。

代老师在物理课堂教学中，激发学生的兴趣，调动学生的思维，紧紧抓住学生的求知欲和好奇心，这样的课堂教学无疑是很有生命力和创造力的。

《透镜》章节的课堂教学，就展现出代璐老师的课堂教学魅力。代老师在课堂教学上关注细节，关注学情，关爱学生，让学生们在物理课堂上神思飞扬，享受到成功的喜悦。

代璐老师说，老师是要有教育理想的，更需要有爱心、细心和责任心的，有了这些，才能使自己不断进取，才能让自己永葆青春活力，也才能使自己在三尺讲台上激情飞扬！