教研结硕果,捷报又频传。面对新形式新任务,我校教科研团队将总结经验,再接再厉,认真开展国家、省市区级课题研究,坚持立足教学搞教研,创设更加开放的教科研环境,丰富各学科领域的教研成果,推动学校“文化立校”建设取得更大成果。
教师是学校发展的第一资源,教师成长是学校发展的动力源泉。长期以来,我校牢固树立“科研兴教,科研兴校”的思想,开展全员培训、全程培训,注重发挥名师的示范引领作用,以集体教研、课题带动、岗位练兵等活动为抓手,促使青年教师业务水平快速提高,快速成长。
2022年,在淮安市教研室组织的教学设计、教学论文评比活动中,我校共有46人次获奖。
教研结硕果,捷报又频传。面对新形式新任务,我校教科研团队将总结经验,再接再厉,认真开展国家、省市区级课题研究,坚持立足教学搞教研,创设更加开放的教科研环境,丰富各学科领域的教研成果,推动学校“文化立校”建设取得更大成果。