在执教过程中,她以饱满的热情带动学生,引导学生在愉快、宽松的氛围中学习。她将课堂变为“法庭”,让学生转化角色,变为“法官“和“证人“,在字里行间寻找证据,抓住文本。课堂气氛活跃,学生们认真听讲,积极发言。课堂上,活跃着的是老师的激情,激发着的是学生们的思考。
11月15日,在盱眙一中开展的“五校语文优课竞赛”活动中,我部沈静老师以优秀的教学能力和深厚的教学功底在竞赛中获得二等奖。
本次赛课的课题是《变色龙》,沈静老师紧扣单元目标将本文主题定为《小人物,大社会》,令人耳目一新。在执教过程中,她以饱满的热情带动学生,引导学生在愉快、宽松的氛围中学习。她将课堂变为“法庭”,让学生转化角色,变为“法官“和“证人“,在字里行间寻找证据,抓住文本。课堂气氛活跃,学生们认真听讲,积极发言。课堂上,活跃着的是老师的激情,激发着的是学生们的思考。
沈静老师作为文通中学初三Ⅰ部的一位年轻老师,执教能力突出,以热情大方的性格深受同事和学生们的欢迎。她所任教的两个班级在历次考试中都名列前茅,这与她充分的备课是分不开的。作为一名年轻教师,她时常向组内的老教师们请教问题。在本次赛课活动前,沈老师也多次备课,多次磨课。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”祝愿沈静老师能在今后的教学之路上越走越远!