春寒料峭的日子里，我们更需要一些温暖的东西围绕在我们的身边，初春阳光已直达内心，照亮并温暖整个人生。

对于我们八年级语文老师来说，一堂充实的课堂教学、一句精到的点评、一次睿智的引领便可以温和我们每一位老师的性情和灵魂。

2月15日下午，文通中学初二Ⅱ部八年级语文组如期开展了落实“双减”、夯实课堂的常态公开课展示活动。下面，让我们一起走进胡娟老师的“生机语文、青春语文”的课堂中吧！

胡娟老师执教的《菊花》一课，扎实有味，整堂课紧紧围绕人物形象分析这一目标，紧扣中考考点，通过品析正面描写，关注侧面烘托，结合写作手法等方法层层推进，引导学生揭开文字表面的雾霭，深入作品的灵魂，一睹文章中主要人物的独特风采。

课堂上，师生互动频繁，课堂氛围十分活跃。

此外，胡娟老师的这堂课并没有仅停留在人物形象的分析上，更关注了学生对于小说三要素的赏读和分析，将主题研读和文本的整体赏析进行了完美的融合。

公开课展示结束后，贾小红组长结合老师们的评课，指出语文老师应当充分研究教材，要以教师为主导，以学生为主体，以教材为主线，抓纲扣本，精讲多练。组织学生自主探究，合作交流，开发智力，培养能力。并且建议广大语文教师在今后的教学中关注文本之间的共性和差异，抓住教学中的重点，找到同一文体下教学的规律，引导学生读一篇，通一类，扎实推进语文教学有序高效地开展。