她戴着一副金边眼镜，白净的脸上时常带着微笑，性格活泼、开朗，是班级的大班长兼语文课代表。她上课特别专注，也特别喜欢看书，书包里常放有她喜欢读的课外书。学校组织的每次考试，她的总分都很优秀，语文每次都能进班级前三名。尤其是作文写得很好，常得到语文老师蔡路成的表扬，她的语文成绩从来就没差过。她就是初一Ⅱ部（2）班学生杨落凡。

她的语文为什么总是这样好？我带着好奇心，课间在我的办公室里找她谈心。她滔滔不绝地和我说起了她是怎么爱上语文的。让我们一起来听听优秀学子杨落凡同学的成长故事：

首先是妈妈的引导。妈妈高中毕业以后，由于家里穷，就不上学了，但她是个很爱读书的人。小时候，我还没上学，她读《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等书中的故事给我听；还有中国古代神话故事《精卫填海》、《嫦娥奔月》、历史故事《荆轲刺秦王》等，妈妈的故事陪伴着我长大，让我对书充满了好奇，原来书中有这么多故事。

上学了，妈妈一边读书，一边教我认字。我渐渐长大，字认得多了，自己也能读书了，我欣喜万分，妈妈的藏书很多，她也很舍得花钱买书，我真想一天把它读完。妈妈还常带我去新华书店、图书馆读书。我能爱上读书首先应感谢我的妈妈。

其次是老师的教诲。小学语文老师常对我们说：“书籍是人类进步的阶梯”，“一个不读书的民族是没有希望的民族。”老师课堂上慷慨激昂地朗诵，入情地讲解常常吸引着我、打动我。我在语文课上认识了更多的文化名人，知道了更多的中外名著，课后我常如饥似渴的读书，认识了更广阔的世界。有时忘记了睡觉，总是妈妈一催再催我才去睡觉。

第三是个人的兴趣。兴趣是最好的老师，遇到好书我常像饥饿的人扑在面包上一样。我不仅读散文、小说、诗歌，也读历史故事、名人传记；既读中国名著，也读外国名著。书中优美的语言、动人的故事情节深深地吸引着我、感动着我，让我陶醉。我的书包从小学到中学从来不会缺少一些课外书籍，这些课外书就是我的好朋友，是我的精神食粮。

我和她谈起读书，她越谈越兴奋。她对读书有着特别的兴趣。

不知不觉，20多分钟就过去，我忙问她，你将来想做什么？她犹豫了一下，说：“我想做一个作家。”我说：“这是你的梦想吗？”她点了点头。我笑着说：“只要你坚持多读书、读好书，勤写作，你的梦想就一定会实现。

她就是初一部(2)班的一个心中有梦的学生，一个遨游书海的追梦人。