一段时间以来，部分同学的作业书写质量呈下降趋势，有的同学思想上不重视，态度不认真。有的同学虽然也想写好字，但是意志不坚定，没有恒心，虽然参加练字，但是不见效果。阅卷过程中，老师也发现不少同学的书写出现严重的问题。

鉴于此，文通中学初二Ⅱ部年级高度重视学生的书写问题，多次在年级例会和班主任例会上对学生书写提出要求。王永利主任强调书写不仅是语文老师的事情，也是各科老师的事情，所有科目的老师要全员参与，全员管理。陈建军副主任要求各科老师布置作业要适量，要保证学生有足够的时间完成作业。薛雷副主任、陈亚洲副主任率先在自己班级严格要求，狠抓书写。各班主任利用班会课、晨会课反复强调书写的重要性。各任课老师充分利用语文课堂，夯实书写过关的每一步骤。年级推荐那些书写工整、卷面清晰的同学作业举行展览，与书写有问题的同学进行沟通交流。

年级还利用周末的自习课，举行书写过关大赛。语文组印制大赛专用稿纸。语文备课组长陈洪鲜老师在赛前对学生的规范书写作总动员，他从练字的目的意义、目前书写存在的问题、练字的基本方法、如何有效开展练字活动等方面提出具体要求。他号召全体同学抛开一切私心杂念，聚精会神地练字，写出汉字的“方块”的特点，不歪不斜，方方正正，规规矩矩写字，堂堂正正做人。

比赛开始后，同学们认真书写指定篇目《白杨礼赞》，各班主任在班级巡视。语文组组织力量进行批改，王润洲副校长与语文组老师一起参加评审，大家精挑细选，对第一阶段书写过关的同学予以表彰奖励，并允许他们在练字的时间内进行个性化的阅读，开阔知识面，对书写有严重问题的个别交流沟通，鞭策其端正态度，加强训练，力争有所进步。

王永利主任还告诉大家，书写过关大赛只是初二Ⅱ部加强书写训练的第一阶段，随着教学进程的进一步深入，对书写的要求也将更加严格，年级将陆续举行其他活动，以强化书写为抓手，各学科齐抓共管，力争使学生书写质量再上新台阶。