林英老师是一位沉稳、大气且有着个人独特见解的语文老师。在语文教学上，林英老师认为，要让语文课堂充满生活情趣，在语文教学中引领学生学会观察生活、热爱生活，并在生活中感悟语文，体验语文之美。

林英老师日前为文通中学初一Ⅰ部语文组同仁开设了一堂阅读教学课。林老师选用一篇充满生活气息的散文《丝瓜青青》来演绎课堂，让语文课堂充满生活情趣

教学中，林老师引领学生在通读全文之后概括每个段落所写的内容，点拨学生梳理文章作者的写作思路。紧接着林老师引导学生从丝瓜的外形、色彩、生长特点等方面认识丝瓜，丝瓜，可眼，可目，可食，可医，为人类奉献了自己。林老师在点拨中引领学生探究丝瓜的精神品质，从而为下面环节——感悟人生哲理蓄势。

教学中，林老师以语言为抓手，在反复不断地咀嚼中品味语文的内涵；在学生们不断的发问研讨中感悟人生的哲理。

丝瓜、葡萄等都是人们日常生活中的寻常之物，但在作家的笔下，却呈现出万千情绪，原因是什么？假如，你也来观赏丝瓜，你会有新的感悟吗？教学中，林老师不拘泥于以往的教学模式，将学生的学习主动权还给学生，引领学生回顾生活中丝瓜的真实生长过程，引导学生积累生活素材，积淀生活情感。

林英老师说，她一直尝试着在语文教学中引领学生学会观察生活，热爱生活，并在生活中感悟语文，体验语文的魅力。从本节课的教学情形来看，林老师一直行走在自己的语文教学之路上。

衷心祝愿林英老师的语文教学之花璀璨绽放！