他上课很有激情,思路灵活,旁征博引,有滋有味,能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性,学生非常喜欢上他的课。课上他从不歧视差生,常把更多的发言机会留给他们,让他们感受到老师的爱,班集体的温暖。
作为教学主任,他把提升学校的教育教学质量作为己任。对待老师他能做热心服务,尊重、公平、公正。每周五的例会上,他的发言简短而有力。一周教学总结一清二楚,热情地表扬先进,委婉地提出不足,明确了下周工作的重点。在课表安排上,他力求满足每个人的要求,不论关系,不论亲疏,不喜欢的节次每人平均分配,决不让老实人吃亏。也让大家无话可说,心服口服。每次考试分析,他总是事先进行详细地分析,会上让大家通过数据对比,一目了然。尊重考得差的学科、个人。会上他从不点名批评,只委婉地提出希望,让他们踏着失败的脚印走向成功。
成绩永不满足,荣誉只代表过去。王老师敬业、乐业,深爱三尺讲台。辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献,在文通这个大舞台上呕心沥血育桃李,演绎自己精彩的人生。