在文通中学初二二部，有一个对工作一丝不苟、对学生认真负责、与同事和睦相处的好老师，他深受学生敬爱、深受家长钦佩、深受同事好评,他就是初二二部年级副主任、优秀的数学老师陈建军老师。

他经常说，我们的目标就是让学生飞得更高，助学生跃得更远。

是的，他是这样说的，更是这样做的，而且做得更好。

陈建军主任每天早来迟走，坚持不懈。迎着朝霞进校门，伴着星辰回家园。他每天早上早早就来到班级，稳定学生的秩序，组织学生晨读。他鼓励学生不断超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋习挑战。他要求学生争分夺秒勤学习，埋头苦学创佳绩。他勉励学生不为失败找借口，要为成功找方法。他在班级布置醒目的提示语和各种标语，激励学生的旺盛的热情和昂扬的斗志。

他的班会课独具特色，令人感动。每一次班会课，他都能制作精致的优质课件，对上周的情况进行总结。他的麾下，杨落凡、陈品诚等班干部管理班级游刃有余，在班级都能做到“一嗓子喊到底”，真正做到令行禁止。陈主任邀请家长制作感人的鼓励孩子的视频，在班会课上播放，不少学生感动得流下热泪。地生中考前夕，他为学生定制署名的可口可乐，激励学生苦战能过关。母亲节那天，他拿起电话，邀请学生给家长打问候电话，家长们无比感动。甚至在班会课上，陈主任也让学生与家长“联通”，发挥家长的管理力量。他所任教的初二（4）班，班风纯正，学风浓郁，大家同舟共济，朝着既定的目标迈进。该班老师团结协作，同进共退，齐心协力，真正做到“众人划将开大船”。该班多次荣获学校德育先进班级、学习优胜班级、标兵等荣誉称号。

他的数学课，深入浅出，通俗易懂。为了使数学课上得优质高效，陈建军主任在备课上下足了功夫。他经常深入钻研，潜心研究，向同行学习，向老教师学习，观看优课录像，潜心研究教材教法。他着力夯实重点，巧妙突破难点，帮助学生整理易错点。他善于采用分层教学的方法，让全体学生吃得饱，使优质学生吃得有营养，有味道。他也关照那些学习上后劲不足、有畏难情绪的学生，鼓励他们迎头赶上。他安排学习小组检查过关，互帮互助，彼此取长补短，共同提高。他所任教的初二（4）班，学生自主学习意识强，互相竞争意识强，合作探究意识强，触类旁通的意识强。

作为年级教学副主任，他全力以赴地抓好年级教学工作，是年级主任王永利的得力助手，与年级薛雷副主任、陈亚洲副主任等人密切配合，协同管理。他经常深入宿舍，在年级巡视走课，用敏锐的眼睛观察教学现象，表扬先进，鞭策后进。他经常组织召开年级备课组长会议，集思广益，博采众长。他经常在年级微信群中提出工作提示。在数学备课组，他也是积极参加备课，广泛地参与讨论，积极为备课组建设建言献策，积极承担备课组分配的任务，保质保量地完成。每一次年级教师例会，他都能制作课件，努力使每次发言都能做到言之有理，言之有据，言之有效。

陈建军主任对自己严格要求，热爱教育事业，努力为学生搭建知识的平台，构筑知识的体系，让学生在知识的海洋里尽情地遨游。从教以来，他兢兢业业，任劳任怨，是学生的良师益友，是老师们的亲密伙伴，是教坛上冉冉升起的一颗明星。