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用真诚守护孩子的成长 以奉献呵护孩子的心灵
来源: | 发布:宣传中心 | 发布时间: 2022-05-02 | 686 次浏览 | 分享到:
物理教学,薛主任一丝不苟。他每次都能极其认真地备课,经常为一个知识点深入研究到很久。他精心制作课件,努力让知识点布局到位,课件形象生动,极大限度地激励学生旺盛的求知欲。

他对教育事业倾注了满腔的热忱,对班级管理倾注了火热的激情,对物理教学倾注了无私的奉献,他就是文通中学初二Ⅱ部物理老师、初二(2)班班主任薛雷老师。

他真正做到了用真诚守护孩子的成长,以奉献呵护孩子的心灵。

作为一名班主任兼年级分管宣传的副主任,薛雷老师每天早早就进入学校,深入班级,迅速安顿好学生的秩序,组织最先到校的学生迅速进入读书状态,人们总是看到他班学生最先进入晨读状态,那种忘情投入读书的姿态堪称最美的姿态。薛雷老师接着迅速对各班级的晨读状态进行通报反馈,激励其他各班主任真抓实干,管理好班级,各司其职。薛主任还对表现优秀的班级予以通报,对表现较为松散的班级也能及时指出。

针对目前的疫情防控,薛主任总是严格要求,深入做好学生、家长的防疫工作,服从上级的组织安排,真正将防疫抗疫的各项举措落到实处。

每天课余时间,薛主任总是深入到各班级,检查各科任老师的过关情况。中午和晚上,他又经常深入到宿舍,督促住校生迅速安顿好秩序,腾出时间认真学习。他经常工作到很晚,才拖着疲惫的身体回家。

薛主任常常利用一切可以利用的时间,找学生谈心,鼓励那些近期干劲十足的,鞭策那些近期稍有退步的,做到循循善诱,润物无声。他总是利用班会课对上周以来的工作进行小结,发挥班干部的力量,由班干部轮流主持。班干部的组织领导才能得到了锻炼,台上台下精彩互动,课内课外互相补充,相得益彰,趣味盎然。

物理教学,薛主任一丝不苟。他每次都能极其认真地备课,经常为一个知识点深入研究到很久。他精心制作课件,努力让知识点布局到位,课件形象生动,极大限度地激励学生旺盛的求知欲。课堂上,薛老师总是讲解得神采飞扬,激情澎湃,但是他又极其关注学生的听课动态。他抓住重点,夯实难点,辨析易错点,分清易混点,激发学生听课的兴趣点,落实知识的基础点,训练学生的能力点,让学生跳一跳,触及知识的提高点。总之,他把物理教学落实到“点”子上。学生听他的物理课,经常“微笑、默叹、以为妙绝”!

作为物理备课组长,薛主任更是统筹兼顾,运筹帷幄,总是“胸中有丘壑”。他经常带领本组老师深入钻研物理教育教学理论,带领大家研究物理中考复习指南,把握方向,节约时间,提高效率。每次物理教研,大家都能畅所欲言,真正做到“知无不言,言无不尽”,物理组的教育气氛极其浓厚。组内听课评课,该表扬的绝不吝啬赞美之词,该批评的也能一针见血。总之,在薛主任的引领下,大家认识到一切为了教研,一切为了进步,一切为了学生,一切为了未来。物理组教研气氛浓郁,大家都在默默地钻研,认真的探究,努力为物理教学献计献策,努力为物理教学锦上添花,努力让学生学得更扎实,更到位,更有实效。

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