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听说读写赏美文 有滋有味游丽江
来源: | 发布:宣传中心 | 发布时间: 2022-04-29 | 335 次浏览 | 分享到:
笔者多次听过李翠红老师的语文课,每一次听后都有不同的感受,都有更新的期待和收获。她的语文课越来越有看头,越来越有嚼头,越来越有品头,像回味悠长的甘甜美酒,在细嚼慢咽中,余味无穷。

四川省作协主席、中国作协副主席阿来先生于2000年凭借《尘埃落定》获得第五届茅盾文学奖,成为茅盾文学将最年轻的获奖者。2018年,他再次凭借《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。这两部作品更加奠定了阿来在中国当代文坛的地位。其实,他于2013年发表在《课堂内外》上的《一滴水经过丽江》也是一篇情真意切、感人肺腑的优美的游记散文。

近日,李翠红老师带领初二Ⅱ部(11)班全体同学一起化作“一滴水”,游历了美丽的丽江城。这节课在听说读写中欣赏美文,学生们在有滋有味中游览丽江。

本节课目标集中,要求同学们把握文章内容,感受丽江的自然风光和人文风情。在简要简介作者和创作背景、检查字词预习等环节后,李老师带领学生进入文本的学习研讨。这个环节由“读课文,明线索”、“游丽江、赏美景”两部分组成,李老师环环相扣,步步紧跟,学生在愉悦轻松的氛围中进入文本的研讨学习,其乐无穷,兴趣盎然。尤其是在“游漓江、赏美景”这个步骤,李老师带领同学们领略丽江的风景美、建筑美、民俗美,学生们感受到丽江的自然景观美、人文景观美、风土人情美,在美轮美奂的情境中,提升感悟美、鉴赏美的能力。

评课环节,组内同仁对李翠红老师的这节课给予高度地评价。王飞老师认为,这节课教学环节流畅,双基落实到位,切合学生发展区域,善于调动学生的积极性,激发学生寻找美、感悟美、鉴赏美的能力。朱云鹏老师认为,这节课课前有预习,课中有落实,课后有检测,在反复诵读中提升能力,学会写游记的常见方法。陈洪鲜组长认为,这节课课件制作精美,板书流畅,环节之间的过渡自然,教学语言干练自然,师生的双边互动非常热烈,学生在听说读写中得到了思维的训练和情感的熏陶。

笔者多次听过李翠红老师的语文课,每一次听后都有不同的感受,都有更新的期待和收获。她的语文课越来越有看头,越来越有嚼头,越来越有品头,像回味悠长的甘甜美酒,在细嚼慢咽中,余味无穷。她的语文课能滋润学生的心灵,带领学生走进语文的世界,感悟语文的多姿多彩,领略语文的绚烂斑斓。

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